这些?文化遗产，我们时至今日还在阅读着。
长?城、兵马俑、丝绸之路……
这些?也成了中华民族的标志。
想到此，楚孑将目光投向了屠銮教授。
但屠銮教授只是淡淡地?看了楚孑一眼，然后又将头低下去了。
“不要以为?会背一些?书就可以学好历史了，”他说，“学历史最需要的，其实是想象力。”
想象力？
楚孑还是第一次听到这个说法。
凭他短暂但算的上丰富的学习生涯来看, 学?一些学?科确实是很?需要想象力的，比如艺术、工科等等。
但他唯独没?听?过学?历史这种稳扎稳打，严谨到一个字的疏漏都不能出的学科还要想象力的。
这话不仅是让楚孑觉得有?些奇怪, 甚至引起了几位教授和后排老师们的议论。
富教授看也没?看屠銮教授，只是搓了搓手：“屠教授不光是作风独树一帜, 连学?术观点都这么非同寻常啊。”
这话说得夹枪带棒的, 但屠教授似乎就像是没?听?见一样：“可能是富教授专注文献考古, 多年不去田野考古, 这才不太了解我说的意思了。”
田野考古就是指亲自到现场去勘察地面上的遗迹、遗物, 研究断代史的学?者基本上如果挖到了符合自己研究年代的遗迹都会去看看, 而研究美术考古和?古文献的学?者很?多年纪大了之后就不怎么去遗迹现场了。
富教授冷哼一声：“那我还?想听?听?您的高见了。”
郑教授也看向别处，丝毫没?有?帮腔的意思。
就连楚孑这种门外汉也看得出来，郑教授和?富教授关系不错，但二人都和?这位屠銮教授不太对付。
屠銮教授没?什么表情，只是平静说道：“田野发掘的范围那么大, 每次遇到的时候都有?几百甚至几万亩，如果没?有?想象力, 对想要挖掘的方?向没?有?判断, 那不就是瞎挖了吗？”
“屠教授的意思是, 我们?不用研究土壤，不用判断断代，不用根据方?位推测遗迹的大致情况，只要敢于想象，就能挖出来东西了？”富教授的话说的并不客气，“所谓的想象力, 不过是瞎想了罢了，我们?考古学?是要有?一分材料才能做一分推测的, 没?想到您连傅斯年前辈的话都觉得不太正确。”
“我不和?你争辩这些，”屠銮教授摇摇头，“总之如果学?生到了现场，自己就会有?心得体会了。”