没有脚的洋娃娃(1/2)

徐沛琪,是一位脸蛋jg致,心思细腻,x格善良的好nv孩。

综合所有优点於一身的她,人见人ai,花见花开,当然,还有很多的好朋友。

拥有好人缘的沛琪,一直是班上的宠儿,身边总是围绕着朋友的她,每年生日都会收到朋友们jg心准备的礼物,从衣服、包包、饰品到鞋子样样齐全。

但不知道从什麽时候开始,送来的礼物全变成了鞋子。

沛琪除了身上的优点外,也特别幸运,含着金汤匙出身的她,获得父母双倍的ai,实质上的,意义上的,都让沛琪觉得是上辈子修来的福气。

虽然是享尽一生的荣华富贵,沛琪却不因此自满,而是谦虚低调的生活,不宣扬也不声张。

她的成长经历中,最重视的就是她的朋友,当她的朋友对她微笑,她会露出双倍真诚的笑容给朋友,当她的朋友送她礼物,她会用双倍的回礼,将满满的心意送给朋友。沛琪从父母身上学习,效仿父母的真心,投递在朋友身上。

沛琪喜欢朋友,朋友喜欢沛琪,这,就是双倍的ai。

每一次的生日派对在沛琪家中举行,只要到了这个时间点,朋友们就会相继出现,抱着带来的礼物热情地打招呼,然後在沛琪收下礼物的同时,头也不回的跑向餐桌,熟练地端着盘子夹菜,人手一杯饮料,各自围成一圈聊天。

从未缺席过沛琪生日派对的朋友们,吃遍丰盛的食物,喝光所有的饮料,有时吃不够还会去抢沛琪手里的食物,让沛琪哭笑不得的看着吃没几口就空了的盘子,请管家再去张罗食物,尽量满足朋友们的胃口。

沛琪喜欢她的朋友,喜欢她们总是围绕在自己身边,相互扶持,加油打气。

她也特别宠溺她的朋友,只要是在她能力所及的范围内,朋友的要求她都会答应。

沛琪不仅五官美丽,身材纤细,最重要的是,她有一双修长匀称的美腿,连脚趾头都生得完美的她,最喜欢穿鞋。

从淑nv鞋、牛津鞋、尖头鞋、平口鞋、休闲鞋、高跟鞋、凉鞋、球鞋到靴子类的所有鞋种都穿得好看的沛琪,家里的鞋柜已经塞满了数百双鞋,其中,最让她ai不释手的,都是朋友送给她的鞋子。

沛琪ai鞋更ai她的朋友,每一年收到礼物都会用心珍藏的她,与朋友约定好了,将来升大学,出社会到结婚生子,也要一直保持联络,做永远的朋友。

沛琪深信友情可贵这四个字,会陪着她度过一年又一年,直到她变成了老nn,都还会和朋友们一起坐在长椅上聊天,笑谈陈年往事,延续这份难能可贵的友情。

沛琪抱着手里的鞋盒,脑中浮现她们的未来,甜甜地笑着。

接续着这一年的生日派对,听朋友们的声音从外头传来,沛琪的笑意更深了。

她看着推门而入满脸笑容的朋友,把手上的礼物丢给她之後,立刻奔向早已准备好的佳肴,像往年一样自动自发,把沛琪的家当成自己家,把沛琪生日蛋糕上的烛火吹熄,切成一块一块的小蛋糕,分进自己的小盘子里,却忘了留一块给沛琪,也忘了要唱生日快乐歌,忘了沛琪才是派对中的主角。

沛琪无奈地笑了笑,甜甜地喊了几声,朋友们全都听不见,端着手上的蛋糕和饮料,找了合适的位置,个围成一圈坐下来聊天,每个圈圈里的人热烈地交谈,每个圈圈里的人都是彼此最好的朋友,但……里面都没有沛琪。

沛琪抱紧手里的鞋盒,轻轻地笑。

突然间,坐在圈圈里的一个人朝沛琪招了招手,沛琪的笑颜舒展开来,来到了朋友身边。

「东西都吃完了,还有吗?」

仅此一句,冻住了沛琪的笑容。

尴尬的笑容只维持了一秒,沛琪马上恢复成宠溺的笑,请来管家帮忙。

在他去准备食物的同时,朋友们继续聊天,像刚才那样舒服自在。

沛琪在一边看着,看着愉快聊天的朋友们,遗忘了她。

她优雅又不失礼貌地开口,想加入话题,却像空气一再地她们被忽略。她尽自己最大的努力扬起嘴角,不再cha话,专心的等待,等待唯一的话题送上门来。

沛琪迫切的目光在管家带回来的食物中解脱了,她终於能和朋友说上话了。

「谢谢。」

「不会。」

短短一秒便结束的交谈,沛琪觉得好满足,虽然最後的最後,她还是没进入任何一个圈圈里,但她认为这样就够了。

沛琪喜欢她的朋友,只要朋友开心,她也会很开心,朋友之间,不就是这样单纯美好吗?

沛琪的鞋盒一年b一年多,她却舍不得丢,因为那全是朋友送给她的礼物,她要好好的珍藏起来,像她对朋友一样珍惜。

她不知道自己有没有机会穿到每双朋友送的鞋,但为了最喜欢的朋友,她要努力达成目标,把每一双鞋都穿过,才不会辜负了朋友们的心意。

沛琪订下了长远的计画,一如往常的在一片欢笑声中,在学校的教室内迎来了早上的第一堂课。

第一堂课是国文课,老师发了作文稿纸,在黑板上写下了作文题目,用今天两节课的时间,训练班上的同学写作。

作文的题目是:我与我最好的朋友。

这是沛琪最拿手的题目,稿纸发下来的瞬间,她立刻拿起笔,在空白的稿纸上写下人生中最美好的相遇,从第一个朋友到第二个朋友,连接到第三第四,第五第六,写到两页稿纸都还嫌不够的沛琪,又到讲台前拿了第三张稿纸,回到座位上像装了马达似的,写到笔在纸上沙沙作响,力道紧贴着薄薄的纸张穿透到木桌上,发出叩叩叩的声音。

沛琪的专注在她写满第三张稿纸时,才停下手中的笔,自信满满地看着自己写下的友情,有多麽真挚。

她期待的等着下节课老师点名她的作文,让她能透过文字,好好的感谢所有出现在她命中陪伴她的朋友们。

只不过当第二节课开始,在沛琪期盼的目光下,老师随意点名朗读自己作文的对象都是她的朋友。虽然有些失落,但她也同时期待着朋友们会以什麽样的方式,把她写进她们的故事里。

沛琪兴奋的看着朋友举起自己的作文开始朗读,然而,当她竖起耳朵,听了一遍又一遍,直到故事走向结尾,里面的人都没有一位叫沛琪的。

老师接续点了几位沛琪的朋友朗读她们写的作文,沛琪看了又看听了又听,始终没有从朋友口中提起她的存在,明明作文的题目是我与我最好的朋友,明明她们是好朋友的……为什麽?

沛琪的思绪逐渐混乱,从放学後回到家,一直处於神游状态的她,开始怀疑自己,怨恨自己,一直一直,直到朋友又送来了礼物,拆开包装,映入眼帘的是一个jg美的鞋盒,模糊的意识逐渐透明,随着她打开盒盖,看见横躺在内小巧可ai的鞋子时──

沛琪才发现,她,没有脚。

遗忘是对大脑开启的保护机制,一旦将它关闭,那些可怕的记忆就会重回大脑。

沛琪是摔断腿的,被她最好的朋友们从高处推下,浑身是血的倒在楼梯口,没有人求救。

那时朋友们提议放学後到旧校舍玩捉迷藏,沛琪本来打算放学後直接回家的,但面对朋友们热情的邀约,她还是答应了,并在她们的期待下玩了一场游戏,假的游戏。

无论沛琪如何选择不被发现的躲藏地点,终究敌不过背後十几双充满恶意的眼睛,在她毫无察觉的情况下,落入计画好的陷阱,失足跌落。

从朦胧的视线中看着她的朋友将她的双腿折断,每个人咧开了嘴,露出洁白的牙齿,诡异的笑着。

沛琪浑身发冷,整个楼梯间全是她们的笑声,像一把锋利的刀,准确地刺进她脆弱的心脏,让她陷入沉睡。

医院的药水味唤醒了沉眠的沛琪,她从雪白的天花板,转向躺在病床上的自己,在看向自己的身t,由上往下,亲眼目睹消失的双腿,如何让她在转眼间变成一具残破的躯t。

沛琪看着消失的双腿,忍不住朝病床边呕吐,吐完了便开始哭,无止尽的哭。

医生说她被送来时,大腿的组织都已经坏si了,必须截肢才能保住她的x命。

沛琪全听见了,听得她连活下去的勇气都没有了,她的眼泪一直流一直流,却怎麽样也流不够……

所有的人都以为沛琪是为了自己而哭,但其实沛琪是为了深信不疑的友情而哭,因为她最ai的朋友让她尝到了bsi还痛苦的绝望而哭,她已经没有办法说服自己再站起来了,她再也没有力气骗自己这只是个假象了。

受了重伤的沛琪,像失去魂魄的屍t,躺在医院的病床上,没有灵魂。

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