第35(2/2)

在热闹的大课间,同学们纷纷走出教室,享受着这难得的轻松时光。班长站在人群中间,高声宣布着回教室,因为要商讨明天美食节的安排。她的声音清晰而有力,吸引了所有人的注意,于是同学们乖乖回座位听着

班长详细地介绍了美食节的各种美食,从传统的小吃到现代的创意美食,让同学们的口水都快流出来了。她还提醒大家要注意卫生和秩序,确保美食的活动能够顺利进行。同学们兴奋地议论着,期待着明天的美食盛宴。

最后开始了重点。“因为我们这周是文化周,学校安排我们一到六班是做奶茶,后天是维持三天的校运会。校运会的表很早就发给你们了,体育委员记得在今天晚上之前交名单过去给体育馆的办公室那里。然后一会儿会发表下去,你们有什么想做的奶茶就写上面,还有一张表是有意愿帮忙的同学可以填,最好是住西苑,不是也没关系,离学校近就行了。”

“哇哦,真的好期待呀!”有人兴奋地喊道。

另一个人则有些遗憾:“为什么刚好轮到我们班来製作奶茶呢?我更想尝试製作一些美食。”

“或许我们可以考虑製作一些凉茶。”有人提出了建议。

这个主意得到了其他人的讚同:“对啊,凉茶挺好的。而且我们还可以製作一些酸梅汤,这种酸甜的味道能够解除油腻感,如果宣传说它‘有助于’减肥,一定会很受欢迎,销量肯定不错。”大家纷纷点头表示同意。

班长接受道:“其实学校安排做奶茶也不一定隻做奶茶,只是说主打做奶茶,我们可以做点吃的卖,也可以做给本班同学吃就够了。学校这样子安排只是想合理安排市场。我们不影响就是了。”

在一个阳光明媚的课间,教室里热闹非凡。同学们正围绕着即将举办的活动热烈讨论着美食的选择。

“那可以做凉拌黄瓜,”一位同学兴奋地说道。

“还有凉拌鸡爪。”另一位同学紧跟着补充。

“还不如无骨鸡爪。”又有同学发表了自己的看法。

“无骨鸡爪好啊。”大家纷纷表示讚同。

“还有三明治,可以现场做,看得见才让同学放心。”

班长认真地听着大家的建议,不住地点头,“你们的提议都很好,待会提议最多的我们就做。放学后决定帮忙的到内走廊开会。”