他们都想抱植物系大腿 第31节(2/2)

希望那天?快些到来,他很?想知道双2s和双3s级的?差距在哪里。

“我现?在问你们,你们还?觉得不觉得训练不合理?”南星顿帝国?跟联邦的?星网存在着“墙”,除非离开?南星顿帝国?,否则一般人?是看不到联邦那边的?星网内容,只给出为帝国?争光的?理由不足以让学生们产生巨大的?内驱力。

换成“别人?家的?孩子”就不一样了,她们马上要跟“别人?家的?孩子”比拼,得知对方实力比她们强,她们立刻就焦虑起来。

惩罚加训?不不不,他们是自愿加训的?。

不就是训练吗?只要练不死,就往死里的?练,总比到时候被对方医师一个闷棍敲晕来得强。

话虽如此……

机甲维修班的?学生身心疲惫,欲哭无?泪,他腰疼腿疼脑壳疼,疼得没心思吃饭,只想去医疗舱躺躺。

可惜他的?要求被校医残忍拒绝:“现?在模拟的?是你们在比赛场地内度过7-14天?,没有医疗舱的?情景,虽然不能躺医疗舱,但我可以给你开?体力恢复剂和止疼药。”

惨遭打击的?机甲维修生跟同学哭诉,药吃了都没用:“第一天?就这?样,后面怎么熬下去?”

同学给他指了一条明路:“你去找百草买点膏药贴,镇痛的?效果?嘎嘎好,你速去入手,去晚了就没有了。”

翌日早上, 依然是负重长跑。

校队学生刚戴上负重腕带就察觉重量不对。

所有人的负重腕带的重量在原有基础上增加一倍,后勤学院学生的?双腕带负重20kg,战斗学院学生负重40kg, 依然要求3小时内跑完4圈。

学生们?没怨言, 戴好腕带, 适应手腕负重的?力量后,开始沿着路线指引的方向跑。

两圈过去,北枢帝国学院外围的?校队学生分布情况发生改变。

前三名队伍领先在前,轻兵依然有优势,跟随在后, 庞大?的?重兵团占据了中游的?位置, 机甲维修系的?学生比昨天同期的?表现要好, 跑在中下游,体能较弱的?指挥系和?治愈系学生依然在最后, 但这次她们?没有跟中下游的?学生拉开很大?的?差距。

“危机意识是?最好的?内驱力。”

罗蕾莱看着光屏上的?数据对?比, 与昨天同时段对?比, 这些学生进步不?少, 不?过现在才第三圈, 考验她们?体能的?时间到了。

不?知道这次能有几?个人在规定的?时间内跑完全程。

不?同于罗蕾莱的?忧心忡忡, 跑步的?治愈系学生自我感觉良好, 在团队频道分享自己的?使用?感受:

【真的?有用?!昨天跑到第三圈, 我跟进了水的?飞行器似的?,哼哧哼哧, 就是?点不?了火。】

【好巧,我也?一样, 而?且腕带戴着太疼了,我就给手腕贴两个膏药贴, 今天的?手腕特别?舒服,加上小腿的?两块,飞一般的?轻快!】

【你用?四片这么?奢侈!我就不?一样了,我将腕带套在大?腿上,跟膏药贴贴着,反正到了后期,腿也?沉重,目前没有积汗,感觉很透气。】

【思路打开,谢谢姐妹!】

她们?得到启发,停下给腕带换了个位置,再?追上前面的?学生。

【说起来?,要感谢蓝潇,要不?是?蓝潇推介百草的?膏药贴,估计我今天连两圈都?坚持不?下来?。】

被点名的?蓝潇在团队频道冒泡:【没什么?,谢谢大?家?关照百草的?小本生意。】

昨天结束训练后,蓝潇看其他人累得躺在模拟舱,一副打算留在模拟舱过夜的?模样,便自告奋勇去问她姐姐能不?能给开一些缓解肌肉酸痛的?药剂,或者让学生到医疗舱里疗养,被蓝湘无情地拒绝了。

她只好给其他同学带体力恢复剂,队友惊讶她竟然还有力气提着三十多管体力恢复剂走动,蓝潇才反应过来?,自己的?体能远超出以往的?水平,别?说以前,前几?天她去旅游,出去5个小时不?到,坐着电动轮椅回酒店,在房里歇了一天。

她今天超常发挥只有一个解释,那就是?百草的?膏药贴!

因为腰腿不?酸疼,给她的?脑子传递错误信息,她体力比较充裕,她还能跑。

于是?她找百草商量,能不?能出售一些膏药贴给她们?系的?学生,得到百草的?点头,她才在群里给百草带货宣传。

鱼珠珠几?人亲身体验过它的?功效,得知百草的?膏药贴对?外出售,第一时间跑过去多买几?盒囤着。前有做事靠谱的?蓝潇,后有踩线达标的?鱼珠珠几?人囤货,其他学生商量先合伙买两盒,每人分得一片试用?,先看看效果。

几?个小时后,百草的?睡眠舱迎来?客流高峰。

由于买的?人比较多,百草不?得不?开启限购+预售模式,每人只能买一盒,可以提前预定两盒,明天发货。

不?知不?觉,她们?进入最后一圈了。

跑在中游的?重兵受机甲重量和?负重腕带的?影响,逐渐落到中下游,进入这些治愈系学生的?视野。

【姐妹们?冲!目标,超越前面的?重兵!】

鱼珠珠指着前方慢跑的?重兵,拔腿往前冲。

五十米、二十米、十米、五米、一米!

在她身后的?治愈系同学紧张得屏住呼吸,马上要追上了,鱼珠珠能不?能赶超?

并列!

鱼珠珠跟最后一名的?重兵并列奔跑,她身边的?重兵侧眼扫了她一眼,只见她调整呼吸之后,超过跑在最后的?重兵,继续继续往下一个小目标出发!

鱼珠珠成?功了!

她像一个信号,刺激到她身后每一个治愈系的?学生,她们?的?身体里好像注入勇气和?力量,打着鸡血往前冲:【冲!超过他们?!】

后排的?治愈系学生从后面蜂拥而?上,超越前面的?重兵。

【啊啊啊,我超过他了!】