雁平桨老实摘掉了自己耳骨上的耳钉，这个过程里发生的动作看得蒋颂眉头紧皱。
“这次旅行是让你趁机没人管随便打耳洞的吗？”蒋颂忍了又忍，道：
“你妈妈的耳洞都没你打得这么早。放在二十年前我从来没有想过我会有一个穿这种裤子，在好好的耳朵上打眼的儿子。甚至于他还被这样顺利地养到了十七岁。”
父亲审视的目光看得雁平桨极不舒服。
于是雁平桨试图转移话题：“爸，妈妈什么时候打的耳洞？”
蒋颂没理他，起身径直离开。
事实上蒋颂认为雁稚回在雁平桨身上投入了太多精力，这不可以说没有姓氏潜移默化的影响。
雁平桨在新加坡打来电话的那天，妻子跟他回忆到了雁平桨八岁那年发生的事。
那一年确实重要，他清楚记得他的宝贝因为儿子随母姓的问题掉了眼泪。
正如雁稚回所在意的，雁平桨的八岁，与好动期一起到来的，是小孩在学校这个小环境里和别人交流时，因为不同的家庭教育所产生的摩擦。
蒋颂那天晚上回得迟，脱了大衣先到主卧去看雁稚回睡了没有，却发现他的女孩并不在里面。
他有些诧异，转身走出房间，来到儿子的卧室。刚进门就看到雁稚回正坐在雁平桨床边，在偷偷抹眼泪。后背细瘦内收，长发扎起来，温婉如同一副湿润的写意画。
蒋颂心口发酸，见不得雁稚回这幅受委屈样子。他上前半蹲下，把她揽进怀里。
“小乖，小乖怎么了？”他轻轻拍她的背。
雁稚回叹了口气，说了缘由。
八九岁的小孩子还在建立世界观的过程里，话语出口没有分寸是常有的事。而小孩子的恶偏偏是最伤人的恶。
雁平桨从小和妈妈姓，没有觉得有任何问题，直到白天里一节体育课，有人问他：“雁平桨，你爸爸也姓雁吗？”
雁平桨看他一眼，把脚下的足球踢走：“不，我爸爸姓蒋。”
“那你为什么和你妈妈姓？是因为你爸爸入赘吗？”
雁平桨停下了，他转过身：“什么是‘入赘’？”
小男孩嘿嘿直笑：“就是你爸爸家没有你妈妈家有钱，所以你爸爸到你家来住。”
雁平桨想了想，坦诚道：“不，还是我爸爸家更有钱一点。”
“那你为什么和你妈妈姓？”小男孩觉得新奇，对这个问题穷追不舍。
雁平桨有点烦了：“我为什么不能和我妈妈姓？”
小男孩过来抢他的球：“你有爸爸为什么跟你妈姓？说不定你不是你爸爸的孩子，否则你爸爸怎么不让你和他姓？”